O facilitador divide os participantes em dois grupos: masculino e feminino, estabelecendo locais/ambientes diferentes para cada grupo (preferencialmente fora do ambiente onde se encontram), informando que "Vamos realizar um momento bem dinâmico, onde teremos oportunidade de questionar algumas de nossas maneiras de ser, enquanto homens e enquanto mulheres".
Distribuem-se para o grupo masculino uma folha de flip-chart, já preparada, contendo a seguinte frase: "Como homem, eu tenho de...". Entregam-se, também, cerca de três folhas de flip-chart em branco e alguns pincéis atômicos.Procede-se da mesma forma com o grupo feminino mudando a frase para:: "Como mulher, eu tenho de...".
O facilitador orienta que cada grupo se dirija para o local estabelecido e lá, durante 15 minutos, completem as suas frases tantas vezes que consigam.
Findados os 15 minutos, o facilitador irá às salas dos grupos e lhes entregará outra folha de flip-chart contendo o seguinte:
- Para o grupo feminino: "Se eu fosse homem, poderia..."
- Para o grupo masculino: "Se eu fosse mulher, poderia..."
Informa-se aos grupos que eles terão, nessa segunda fase, mais 15 minutos.
Após esse novo tempo, o facilitador trocará as folhas respondidas pelos grupos e pedirá que discutam o que o outro grupo respondeu, concedendo-se mais 15 minutos para a discussão.
Ao término reúnem-se os dois grupos no ambiente inicial, onde o facilitador promoverá um tempo para leitura e questionamento do que foi elaborado tendo como base a frase: "Até que ponto homens e mulheres têm os privilégios que atribuíram?".
Esta dinâmica é riquíssima para fazer com grupos de casais ou em equipes onde as diferenças de sexo interfiram no dia-a-dia profissional.. É imprescindível que o facilitador avalie, previamente, sua habilidade em conduzir o que porventura seja elaborado nos grupos.
Variações:
Pode-se utlizar, ao invés de sexos, outros critérios antagônicos para a divisão dos grupos como por exemplo:
- gerentes X colaboradores;
- pais X filhos;
- matriz X filial.