Essa dinâmica se destina a qualquer grupo, preferencialmente formado por pessoas que já trabalham ou convivem juntas.
O facilitador pede que se formem duas fileiras, onde os participantes de cada fileira ficarão lado a lado e em frente uns dos outros. Em seguida distribuem-se as vendas para cada dupla, orientando-se para que escolham quem será vendado (Cego). Aquele que for ficar sem venda (Guia) vendará os olhos do outro.
O facilitador explica que o grupo irá participar de uma vivência que denominada Guia e Cego e que, durante esse tempo, algumas regras terão que ser cumpridas:
- Os guias, naturalmente, podem ver mas, não podem falar;
- Os cegos podem falar à vontade (perguntar, agradecer, reclamar, etc);
- Cada guia pegará o seu cego pelo braço e lhe proporcionará um passeio bem criativo, indo por lugares os mais variados. Podem sair da sala, subir as escadas, alimentar o seu cego, passear pelo jardim, etc.
Depois de vendados, durante o trajeto, o facilitador pode trocar os guias sinalizando para que os cegos não percebam a troca. Ao retornar para a sala e antes de tirar as máscaras, o facilitador orienta aos Guias para ficarem novamente com seu Cegos originais.
Invertem-se então os papeis: quem foi cego agora será guia e vice-versa. Orienta-se os mesmos procedimentos anteriores, exceto a troca de guias.
No início do trajeto, o facilitador orientará que todos (Guias e Cegos) deverão permanecer mudos.
Colocam-se então as máscaras nos guias, também de forma que ambos ficarão "cegos". O facilitador deve tomar providências para evitar possíveis acidentes.
Ao final orienta-se o grupo para o retorno à sala. Todos se sentarão no chão. Guias bem separados dos cegos e sem tirar as máscaras.
O facilitador, um a um, toca no ombro de cada pessoa e pede que, individualmente, fale sobre seus sentimentos, emoções e percepções acerca da vivência. Deve-se falar sem tirar as máscaras. Conforme cada um falar poderá tirar a máscara.
Ao final pode-se conduzir uma discussão dirigida questionando:
- O que foi melhor: ser guia ou ser cego?
- Quais os aprendizados?
- Quais as simbologias?