O Jogo do "X" e "Y" é uma Dinâmica de Grupo e foi baseado no Dilema do Prisioneiro de Deutsch e Krauss. Neste caso, foi adaptado por Fábio Otuzi Brotto, para fins didáticos.
I. Objetivos.
- Sensibilizar o grupo quanto a situações de cooperação e competição, mostrando vantagens e desvantagens de cada uma.
- Levar o grupo a ter uma atitude favorável em relação à criação de um clima cooperativo de trabalho e de vida.
II. Natureza da Técnica
Esta técnica consiste num jogo cujo resultado depende da percepção que os participantes têm:Do jogo em si (contexto); Dos outros participantes; De si mesmo.
III. Procedimentos
Inicialmente, formam-se grupos de 03 pessoas, onde o objetivo será fazer o maior número de pontos possível.
As instruções básicas a serem dadas são as seguintes:
-
Você irá jogar com outros dois participantes, sendo que cada uma das três pessoas será identificada como A, B ou C;
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Na primeira rodada, o individuo C funciona como banqueiro, distribuindo os pontos para os indivíduos A e B, que estão jogando entre si, ou seja, é o elemento que pagará ou receberá os pontos conforme os resultados;
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Na segunda e terceira rodada o processo se repete, apenas procedendo-se a troca de funções entre os participantes;
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O jogo consiste em que cada jogador deve apostar uma carta: "X" ou "Y", sem que "A" Parceiro saiba a jogada de "B" e vice versa. As fichas serão entregues simultaneamente, pelos jogadores ao banqueiro (C);
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Quando o Banqueiro (pessoa "C") estiver com as duas cartas (apostas de "A" e "B"), computará os pontos de acordo com a tabela indicada na "Ficha de Anotações", comunicando o resultado de cada jogada antes do início da jogada seguinte. Porém sem mostrar as cartas jogadas. Desta forma criando um mistério sobre as cartas Parceiro jogadas empreendedor;
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NÃO PODERÁ HAVER NENHUMA COMUNICAÇÃO ENTRE OS PARTICIPANTES, a respeito da dinâmica do Jogo em si;
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Uma rodada termina depois de 05 jogadas, totalizando-se os pontos de cada participante;
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Cada Grupo deverá receber um "Ficha de Anotação" dos resultados.
OBS: Havendo a necessidade de compor grupos com 04 participantes, mantém-se o mesmo esquema, sendo que devem ser jogadas 04 rodadas. E além do banqueiro e dos dois jogadores, um dos elementos do grupo fica como observador (ver rodízio para 04 participantes na "Ficha de Anotações").
IV – Papel do Facilitador
-
Além de dar as instruções do jogo aos participantes, o facilitador(a) deverá analisar, com o grupo, todas as implicações dos resultados, procurando fazer com que os participantes percebam as situações de cooperação e competição ocorridas durante o jogo;
-
A partir disso, facilitar a compreensão das Habilidades Interpessoais Cooperativas e fazer a ligação das experiências no jogo com as situações da vida profissional e pessoal;
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É importante que o facilitador(a) ressalte os processos que ocorrem em situações cooperativas e competitivas, enfocando os efeitos no comportamento das pessoas quando em grupos cooperativos ou competitivos;
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Essa análise final do jogo e de suas implicações deve ser feita através de partilha com o grupo e não apenas através de uma palestra ou exposição. Todos os conceitos devem ser abordados em função das situações vivenciadas durante o jogo. O depoimento dos participantes a respeito de como encaram o jogo e de como se sentiram na situação, é um dado importante para esse momento.
Atenção: os jogadores NÂO PODEM ter acesso ao valor de cada letra (X ou Y) antes de serem banqueiros.
Tabela de Pontos:
| Jogador |
Jogador |
Ptos. A |
Ptos. B |
| |
|
|
|
| X |
X |
10 |
10 |
| Y |
X |
15 |
-15 |
| X |
Y |
-15 |
15 |
| Y |
Y |
-10 |
-10 |
Dependendo dessa percepção, podem ocorrer quatro situações de interação social:
- Cooperação recíproca: maximização do ganho conjunto (XX)
- Cooperação sem reciprocidade : Ganho máximo do outro (XY)
- Competição recíproca : Minimização do ganho conjunto (YY)
- Competição sem reciprocidade : Ganho individual máximo (YX)