1º Momento
Cada participante recebe duas filipetas e deve elaborar um novo parágrafo que possa ser acrescentado ao texto, de acordo com suas próprias idéias.
Depois, deve copiá-lo na segunda filipeta.
Cada participante entrega uma das filipetas ao Facilitador, que deposita-as em uma caixinha ou similar.
Cada membro do grupo sorteia um parágrafo e sai em busca daquele que o escreveu.
Quando encontrada, a cópia é entregue àquele que a
sorteou e ambas as filipetas devem ser coladas em uma cartolina branca previamente preparada e anexada na parede pelo Facilitador.
2º Momento
Quando todos os parágrafos estiverem reunidos na cartolina branca, Facilitador e participantes fazem um levantamento dos autores e discutem:
- Impressões obtidas;
- Dificuldades na elaboração dos parágrafos e na busca dos pares;
- Comentário sobre aquilo que escreveram;
- O que o texto despertou em cada um;
- Aprendizagem e contribuições.
O Facilitador coloca-se a disposição para solucionar dúvidas, acrescentado informações à discussão quando julgar necessário.
Variação: Esta dinâmica pode ser aplicada após a leitura de um ou mais textos. É um exercício que facilita sobremaneira a retenção de conteúdos teóricos e conceituais.